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总把孩子比来比去,这样的教育很伤孩子的心!

2019-04-11   来源:辣妈帮整理  

父母做什么最伤孩子的心,你知道吗?总把孩子比来比去,这样对孩子的成长好吗?什么才是育儿焦虑的罪魁祸首。

六六出生后,曾经有一度,我也焦虑过。朋友圈里不少妈妈给孩子学英语打卡,两三岁的孩子,说的倍儿溜??纯戳?,都四五岁了,会的几个单词还是我们去美国万圣节跟人要糖时学的。

和亲友聚会时,有亲戚炫耀自家孙女两岁多就认识好几百个字??闪恢钡剿乃甓喽晕淖置飨杂行巳さ氖焙?,我才有针对性地引导她记忆。

朋友家孩子刚过八岁,钢琴马上就要考十级了。而六六最喜欢的跳舞,也只是自得其乐的随时耍一耍。

身边出色的孩子很多,对比一下,六六再平凡不过了。

甚至有亲友打趣我:“你这还育儿大V呢,咋也没看到六六有什么出色的技能???”

人比人,气死人。在孩子间的差距面前,要说自己情绪从来没有过波动,肯定是假的。只是对孩子教育的研究越深,我反而愈发淡定下来。

心理学上有个观点叫做“心理偏盲”,说的是人们喜欢对身边的人和事选择性地记忆和评判。在家庭教育方面,最显著的特征就是总拿别人家孩子跟自己家孩子比。

其实,仔细想想,并不是自己家孩子不如别人,而是家长的心态出现了偏差。

于是我会问自己:

我们让孩子那么早识字是为了什么?是当作茶余饭后炫耀的谈资,满足我们的虚荣心吗?

我们教孩子学英语是为了什么?是为了她随时能在众人面前念出“apple”“banana”吗?

我们给孩子学舞是为了什么?是为了逢年过节让她在亲朋好友面前表演吗?

当然不是。

既然不是,那我为什么要为了此时此刻她没有别人早习得这些技能而焦虑呢?到了需要的时候她总会学会的,我急什么呢?

追根结底,还是一个攀比心理在作祟?;岚蛋稻醯梦裁幢鹑思液⒆踊?,我家孩子就不会呢?要不要赶紧让她学?

还可能会有更多细细碎碎的攀比,小时候比谁高点胖点,大点比谁上的幼儿园好,然后谁的工作好,就是这样一路比下去。自己跟自己较劲,跟孩子较劲,跟别人较劲,越来越焦虑,而受苦的则是孩子。

曾经看过一个调查-“孩子最受不了父母的十件事”,赫然位列榜首的便是“最恨父母拿别人家孩子来比”。

这样的事情,生活中也着实常见。朋友L以前跟我聊,小的时候,父母觉得她成绩没有亲戚家孩子成绩好,长大了拿邻居家孩子的收入跟她比,哪怕现在她回家过个年,父母还会觉得她过年发的红包没有别家孩子的厚。总之,永远长嘘短叹的都是别人家孩子好。

L说:“他们会永远用别人的长处比我的短处,或者夸大别人的优点,以此映衬我的不足?!?/p>

有一次忍无可忍的吵起来了,她脱口而出这些自己所受的伤害??墒歉盖兹凑裾裼写剩骸拔夷鞘俏思だ闵辖?!”

可实际上,这种盲目极端的攀比,能有激励作用吗?并不能,不但形成不了动力,反而给孩子心理上造成认知负担,扼杀其潜能。

因为在这样的教育中,我们很难理性客观的评价自己。做什么都会没有自信,觉得自己不管怎样努力都不如别人。

而更重要的是,这样拿孩子攀比,除了阻碍孩子成长更会破坏亲子关系。

就像朋友L,她觉得父母永远瞧不起自己,所以感情在经年累月中也越来越淡薄。上大学选择了离家千里的陌生城市,在那里结婚生子,除了定时给家里寄费用寄东西,一年到头也回不了几趟家。

哪怕她觉得父母是爱自己的,可是那种不被肯定,没有幸福感的生活,让她只想脱离。

其实,我们都会有攀比的心理,这是人之常情。在现实生活中,谁家孩子白点高点,谁家幼儿园更好,谁成绩更好点,都存在着明显的差异。大家暗暗有些攀比的小心思都是正常的。

但是,有一点我们始终要提醒自己,每一个孩子的先天性格,发育状态,发展速度都是不一样的,每一个家庭的综合情况也不一样。

所以,切勿盲目攀比。

都是在游泳,两个孩子截然不同,一动一静,可是谁又能说丝毫不动的孩子一定没有活蹦乱跳的孩子好呢?活力四射的小朋友卖力的挥动着胳膊腿,很可爱~再看看另外一个小娃娃平静的眼神,不是更逗乐吗?谁又规定了游泳一定得是什么样子呢?

就如同我们出外旅游,有的人喜欢四处逛景点,有的人就喜欢在酒店躺椅上闭着眼休息,又有什么可指摘的呢?

尊重孩子的个体差异,不要事事攀比,这个会极大程度的缓解我们的育儿焦虑。

盲目负面的攀比会增加孩子压力,也会让我们焦虑,那么,怎么做才能理性的来对待孩子成长中的差异化呢?

比过程不比结果

在六六的教育中,我贯彻的最好的一点是遇事重视过程大过于结果。比如识字这件事情,我并不看重她什么时间能认多少字,而是这个过程中她有没有掌握这种学习技能。阅读是一个长期,缓慢的过程,我们只看眼前的结果,忽略了孩子的学习能力,即便一时结果很好,很可能会造成伤仲永的后果。

跟自己对比不跟别人对比

每个人都有自己的特点,每个人都有自己的优缺点。我总会跟六六说的一句话就是:“尺有所短,寸有所长?!鼻虿灰米约旱娜钡愀说挠诺憷炊员?,把注意力放在自己的成长上。我昨天做了什么,今天学会了什么,每次遇到困难了怎么解决,下次不再犯同样的错误,这些引导会让孩子的关注重点在自我成长上。

多一些纵向对比,少一些横向对比

横向比较一般是在某一时间点上的同层次的比较,比如都是五六岁的孩子,谁的英语学的比较好。

纵向比较是单个事物与过去某个时间的状态进行比较,比如六六来美国游学这些天的收获,跟她之前在幼儿园的感受对比。

中美幼儿园有着很多截然不同的理念,这两种环境带给她还有带给我的思考,都是可以拿来反复揣摩思考的东西。

有攀比之心是人的本性,但是在育儿中如果任其泛滥,仅为了面子服务的话,其后果往往是背道而驰,我们不但无法让孩子更出色,还会让自己更焦虑。在教育上攀比并非都是坏事,但如果一味的比成绩,比结果,也只能适得其反。

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